DSpace Собрание:http://ir.polissiauniver.edu.ua/handle/123456789/7642024-03-28T14:24:37Z2024-03-28T14:24:37ZОрганізація виховної роботи зі студентами на екологічному факультеті ЖНАЕУКозловський, О. Ю.Козловский, А. Ю.Kozlovskiy, A.Малярчук, П. М.Malyarchuk, P.Дереча, О. А.Дереча, А. А.Derecha, A.http://ir.polissiauniver.edu.ua/handle/123456789/55182016-09-28T06:03:29Z2010-01-01T00:00:00ZНазвание: Організація виховної роботи зі студентами на екологічному факультеті ЖНАЕУ
Авторы: Козловський, О. Ю.; Козловский, А. Ю.; Kozlovskiy, A.; Малярчук, П. М.; Malyarchuk, P.; Дереча, О. А.; Дереча, А. А.; Derecha, A.
Аннотация: У посібнику викладені основні методологічні засади організації виховної роботи у вищих аграрних закладах освіти на прикладі екологічного факультету ЖНАЕУ. Розглянуті основні концепції та напрямки виховання студентів, наведені конкретні приклади роботи в академічних групах, участі студентів у екологічних акціях, конкурсах, змаганнях та інших заходах. Найбільше уваги приділяється екологічному вихованню. Видання добре ілюстроване. Посібник містить не лише цікаву інформацію з практики виховної роботи екологічному факультету, але й основні організаційно-методичні та інформаційні матеріали, які необхідні наставникам академічних груп для планування і здійснення виховної роботи зі студентами.; В пособии изложены основные методологические основы организации воспитательной работы в высших аграрных учебных заведениях на примере экологического факультета ЖНАЕУ. Рассмотрены основные концепции и направления воспитания студентов, приведены конкретные примеры работы в академических группах, участия студентов в экологических акциях, конкурсах, соревнованиях и других мероприятиях. Больше всего внимания уделяется экологическому воспитанию. Издание хорошо иллюстрировано.
Пособие содержит не только интересную информацию из практики воспитательной работы экологическом факультета, но и основные организационно-методические и информационные материалы, которые необходимы наставникам академических групп для планирования и осуществления воспитательной работы со студентами.; The manual outlines the main methodological principles of educational work in higher agricultural education institutions in the example Faculty of Environmental ZhNAEU. The basic concepts and types education students are given specific examples of work academic groups, student participation in environmental events, competitions, competitions and other events. The greatest attention is paid to environmental education. The publication is well illustrated.
The manual contains not only interesting information on educational practices Faculty of Ecological but also major organizational and methodological and information materials that are needed mentors academic groups planning and implementation of educational work with students.2010-01-01T00:00:00ZРесурсозберігаючі технології вирощування зернових культур для господарств різної форми власностіДереча, О. А.Дереча, А. А.Derecha, A.Майстер, А. А.Mayster, A.Годований, А. О.Годованый, А. А.Godovanyiy, A.Малиновський, А. С.Малиновский, А. С.Malinovskiy, A.Рибак, М. Ф.Рыбак, Н. Ф.Ryibak, M.Чепіков, М. С.Чепиков, М. С.Chepikov, M.Дідора, В. Г.Дидора, В. Г.Didora, V.Дажук, М. А.Dazhuk, M.http://ir.polissiauniver.edu.ua/handle/123456789/53582016-09-28T06:03:27Z2005-01-01T00:00:00ZНазвание: Ресурсозберігаючі технології вирощування зернових культур для господарств різної форми власності
Авторы: Дереча, О. А.; Дереча, А. А.; Derecha, A.; Майстер, А. А.; Mayster, A.; Годований, А. О.; Годованый, А. А.; Godovanyiy, A.; Малиновський, А. С.; Малиновский, А. С.; Malinovskiy, A.; Рибак, М. Ф.; Рыбак, Н. Ф.; Ryibak, M.; Чепіков, М. С.; Чепиков, М. С.; Chepikov, M.; Дідора, В. Г.; Дидора, В. Г.; Didora, V.; Дажук, М. А.; Dazhuk, M.
Аннотация: В книзі висвітлені теоретичні і практичні передумови агроекологічно доцільних ресурсозберігаючих технологій вирощування зернових культур, розроблених ученими Державного агроекологічного університету м. Житомира і провідних навчальних та наукових закладів України.
При цьому з урахуванням матеріально-технічного стану галузі звернуто увагу на першочергове використання найбільш вагомих незатратних джерел енергії сонця та її головного споживача – води на основі своєчасної і якісної реалізації з метою повної віддачі урожаєм біологічного потенціалу сорту, можливостей добрив у поєднанні із засобами захисту для мінімалізації негативного їх впливу на навколишнє середовище.
Рекомендації адресуються керівникам, спеціалістам, головам фермерських господарств та студентам аграрних навчальних закладів.; В книге освещены теоретические и практические предпосылки агроэкологически целесообразных ресурсосберегающих технологий выращивания зерновых культур, разработанных учеными Государственного агроэкологического университета г. Житомира и ведущих учебных и научных учреждений Украины.
При этом с учетом материально-технического состояния отрасли обращено внимание на первоочередное использование наиболее весомых незатратным источников энергии солнца и ее главного потребителя – воды на основе своевременной и качественной реализации с целью полной отдачи урожаем биологического потенциала сорта, возможностей удобрений в сочетании со средствами защиты минимализации негативного их влияния на окружающую среду.
Рекомендации адресуются руководителям, специалистам, председателям фермерских хозяйств и студентам аграрных учебных заведений.; The book highlights the theoretical and practical prerequisites appropriate agri-environmental saving technologies growing crops developed by scientists Agroecological State University of Zhytomyr and leading educational and research institutions of Ukraine.
Thus, taking into account logistics of the industry referred to the priority use of the most important energy of the sun and its main consumer – water from the timely and quality implementation with a view to full value crop biological potential of variety, opportunities fertilizers in combination with protection means to minimize their negative environmental impact.
Recommendations are addressed to managers, professionals, heads of farmers and students of agriculture universities.2005-01-01T00:00:00ZІнженерна екологія. Частина II. ГідросфераШелудченко, Б. А.Sheludchenko, B.Дорощенко, В. В.Doroschenko, V.Котков, В. І.Котков, В. И.Kotkov, V.Шелудченко, І. А.Шелудченко, И. А.Sheludchenko, I.Зосимович, М. В.Zosimovitch, N.Пінчук, Н. О.Pinchuk, N.http://ir.polissiauniver.edu.ua/handle/123456789/45512021-01-19T11:54:15Z2001-01-01T00:00:00ZНазвание: Інженерна екологія. Частина II. Гідросфера
Авторы: Шелудченко, Б. А.; Sheludchenko, B.; Дорощенко, В. В.; Doroschenko, V.; Котков, В. І.; Котков, В. И.; Kotkov, V.; Шелудченко, І. А.; Шелудченко, И. А.; Sheludchenko, I.; Зосимович, М. В.; Zosimovitch, N.; Пінчук, Н. О.; Pinchuk, N.
Аннотация: Навчальний посібник має за мету ознайомити студентів спеціальності «Екологія та охорона навколишнього середовища» з загальними принципами екологічної безпеки гідросфери. Для аграрних закладів освіти по курсам «Загальна гідрологія» та «Водопостачання, водовідвід і поліпшення якості води».; Учебное пособие имеет цель ознакомить студентов специальности «Экология и охрана окружающей среды» с общими принципами экологической безопасности гидросферы. Для аграрных высших учебных заведений по курсам «Общая гидрология» и «Водоснабжение, водоотвод и улучшения качества виды».; It contains a list of definitions and concepts that have the aim to acquaint students of specialty «Ecology and Environment» with the general principles of environmental safety hydrosphere. For agricultural higher education courses on «General hydrology» and «Water supply, drainage and better species».2001-01-01T00:00:00Z