Current state of cadets’ physical training system at technical higher military educational institutions

Abstract

The physical fitness level of the cadets who are the future experts in the technical types of intelligence are examined in the article. The professionally important physical qualities of the future experts of the technical types of intelligence are grounded. Cadets of the 1st–5th years of study (n=395) took part in the research. It is determined that the professionally important physical qualities of the future experts of the technical types of intelligence are general endurance, power, static muscle endurance and coordination abilities. The cadets’ results in physical exercises are improved in the 4th year and decreased in the 5th year of study. The investigation proved the necessity of improvement of the cadets’ current physical training system.

В статье рассматривается уровень физической подготовленности курсантов, которые являются будущими экспертами в технических видах разведки. Обоснованы профессионально важные физические качества будущих специалистов технических видов разведки. В исследовании приняли участие курсанты 1–5 курсов обучения (n=395). Определено, что профессионально важными физическими качествами будущих специалистов технических видов разведки являются общая выносливость, сила, статическая мышечная выносливость и координационные способности. Результаты курсантов по физическим упражнениям улучшились на 4-м курсе и уменьшились на 5-м году обучения. Исследование доказало необходимость совершенствования действующей системы физической подготовки курсантов.

У статті розглянуто рівень фізичної підготовленості курсантів, які є майбутніми фахівцями з технічних видів розвідки. Обґрунтовано професійно важливі фізичні якості майбутніх фахівців технічних видів розвідки. У дослідженні взяли участь курсанти 1–5 курсів (n=395). Визначено, що професійно важливими фізичними якостями майбутніх фахівців технічних видів розвідки є загальна витривалість, сила, статична м’язова витривалість та здібності до координації. Результати курсантів у фізичних вправах покращуються на 4-му курсі та знижуються на 5-му році навчання. Дослідження довело необхідність вдосконалення діючої системи фізичної підготовки курсантів.