Formation of cadets’ psychological readiness for professional practice during sport activities

Abstract

The influence of kettlebell lifting training on the level of professionally important psychological qualities of cadets (n=96) of Ukrainian higher military educational institutions is investigated in the article. The reasons affecting the level of cadets’ psychological readiness for competitions are revealed, the principles of the authors’ methodology of the cadets’ psychological readiness formation are illustrated, the influence of the authors’ methodology on the level of cadets’ professionally important psychological qualities is determined. The cadets of the experimental group were discovered to have a higher level of most psychological qualities than the cadets of the control group at the end of experiment. It proves the positive influence of kettlebell lifting training on the formation of cadets’ psychological readiness for professional practice.

В статье исследуется влияние обучения гиревому спорту на уровень профессионально значимых психологических качеств курсантов (n=96) высших военных учебных заведений Украины. Выявлены причины, влияющие на уровень психологической готовности курсантов к соревнованиям, показаны принципы авторской методологии формирования психологической готовности курсантов, определяется влияние методики авторов на уровень профессионально важных психологических качеств курсантов. У курсантов экспериментальной группы был обнаружен более высокий уровень большинства психологических качеств, чем у курсантов контрольной группы в конце эксперимента. Это свидетельствует о положительном влиянии обучения гиревому спорту на формирование психологической готовности курсантов к профессиональной деятельности.

У статті досліджується вплив навчання гирьового спорту на рівень професійно значущих психологічних якостей курсантів (n=96) вищих військових навчальних закладів України. Виявлено причини, що впливають на рівень психологічної готовності курсантів до змагань, показані принципи авторської методології формування психологічної готовності курсантів, визначається вплив методики авторів на рівень професійно важливих психологічних якостей курсантів. У курсантів експериментальної групи був виявлений вищий рівень більшості психологічних якостей, ніж у курсантів контрольної групи в кінці експерименту. Це свідчить про позитивний вплив навчання гирьового спорту на формування психологічної готовності курсантів до професійної діяльності.