DSpace Регистрация
 

Institutional Repository of Zhytomyr National Agroecological University >
Інститути, факультети та підрозділи університету >
Факультети >
Технологічний >
Кафедра фізичного виховання >
Статті >

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://ir.znau.edu.ua/handle/123456789/2087

Название: Роль мотивації студентів до занять фізичними вправами на заняттях фізичного виховання у вищих навчальних закладах
Другие названия: The role of student's motivation to physical exercises in classes in high educational institutions
Авторы: Дзензелюк, Д. О.
Dzenzeluk, D.
Ключевые слова: мотиви
motives
самостійна робота
independent work
студенти
students
здоров’я
health
фізичне виховання
physical education
Дата публикации: 2013
Издатель: Львівський державний універcитет фізичної культури
Библиографическое описание: Дзензелюк Д. О. Роль мотивації студентів до занять фізичними вправами на заняттях фізичного виховання у вищих навчальних закладах [Електронний ресурс] / Д. О. Дзензелюк // Спортивна наука України : електрон. наук. фах. вид. – 2013. – Вип. 6 (57). – Режим доступу: http://sportscience.ldufk.edu.ua/index.php/snu/article/view/187/180. – Перевірено: 31.03.2015.
Аннотация: Розглянуто основні аспекти проблеми формування мотиваційних орієнтацій до занять фізичним вправами студентів вищих навчальних закладів у процесі фізичного виховання. Розкрито та обґрунтовано роль впливу інтересів на формування позитивної мотивації до занять фізичними вправами. В роботі досліджуються основні фактори, які сприяють формуванню мотиваційних орієнтацій щодо занять фізичними вправами за допомогою педагогічних методів анонімного анкетування і тестування. Отримані ж дані дають підставу стверджувати, що студенти відносяться до свого здоров’я з недостатньою увагою. А відвідування заняття фізичної культури несуть формальний характер.
Описание: The paper analyses the main aspects of motivational orientations formation for studensphysical exercising at physical education lessons. It also reveals the role of interest effect inthe process of forming positive motivation to exercise. The author analyzes the main factors that contribute tothe formation of motivational orientations as to exercise. With the use ofpsychological and pedagogical methods anonymoussurvey and testing had been conducted. The results obtained give reasons to prove that students don’t pay necessary attention totheir health, just visit physical training lessons to get a credit on this subject.
URI: http://ir.znau.edu.ua/handle/123456789/2087
ISSN: 1993-5757
Располагается в коллекциях:Статті

Файлы этого ресурса:

Файл Описание РазмерФормат
ldufk_2013_6_50-55.pdf301,2 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
View Statistics

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

 

ISSN 2414-519X © 2014-2017 ЖНАЭУ