Виховний ідеал українського селянства

Abstract

Здійснено аналіз відображених у змісті українського селянського виховного ідеалу ХІХ – початку ХХ ст. основних ціннісних орієнтирів (Бог, земля, родина, громада). Проаналізовано трансформацію християнських чеснот (працьовитість, чесність, доброта, безкорисливість), психічні особливості українців (інтровертність, мрійливість, романтичність, покірність, довірливість) та суспільні якості (аполітичність, шанування громади й недовіра до влади, абсолютизація фізичної праці й неповага до інтелектуальної, консерватизм, традиціоналізм, невисокий рівень запитів).

Проанализированы отображенные в содержании украинского крестьянского воспитательного идеала XIX – начала ХХ в. основные ценностные ориентиры (Бог, земля, семья, община). Проанализировано христианские добродетели (трудолюбие, честность, доброта, бескорыстие), психические особенности (интровертность, мечтательность, романтичность, покорность, доверчивость) и общественные качества (аполитичность, почитание общества и недоверие к власти, абсолютизация физического труда и неуважение к интеллектуальному, консерватизм, традиционализм, невысокий уровень запросов).

Were analyzed displayed in the content of the Ukrainian peasant educational ideal of XIX – early XX century basic value orientations (God, land, family, community). Analyzed the Christian virtue (diligence, honesty, kindness, unselfishness), psychological peculiarities (introversion, dreaminess, romantic, obedience, trustfulness), and the quality of public (apolitical attitude, honoring society and distrust of government, absolutisation of physical labor, and lack of respect for intellectual, conservatism, traditionalism, the low level of demand).